Le Programme national des colonies de vacances: Vers un nouveau modèle des colonies de vacances au Maroc

Les colonies de vacances, un levier d’éducation et de citoyenneté

Le Programme national des colonies de vacances dépasse largement la simple activité saisonnière. Il constitue un espace socio-pédagogique essentiel, favorisant l’apprentissage des valeurs de citoyenneté, de responsabilité et d’ouverture culturelle, a affirmé le ministre de la Jeunesse, de la Culture et de la Communication, Mohamed Mehdi Bensaid, lors des Assises nationales des colonies de vacances, tenues à Rabat.

Cette rencontre, organisée en partenariat avec la Fédération nationale des colonies de vacances, s’inscrit dans une démarche de réflexion collective autour d’une nouvelle vision stratégique pour ce programme emblématique.

Une vision ambitieuse à l’horizon 2030

Le ministre Bensaid a souligné la nécessité de transformer les colonies de vacances en espaces vivants et éducatifs tout au long de l’année, à travers la mise en place de programmes thématiques, d’universités des jeunes, et de formations continues destinées à l’enfance et à la jeunesse.

Il a également insisté sur l’importance d’un modèle national durable des colonies de vacances, axé sur la qualité, l’innovation et la complémentarité entre les différents acteurs institutionnels et associatifs.
Ce modèle devra répondre aux objectifs du développement humain et placer les enfants et les jeunes au cœur des politiques publiques.

Un engagement inter-institutionnel pour l’avenir des jeunes

Dans une allocution lue en son nom, le ministre de l’Éducation nationale, du Préscolaire et des Sports, Mohamed Saad Berrada, a mis en avant le rôle fondamental des colonies de vacances dans la construction d’une personnalité équilibrée et dans la promotion des valeurs de citoyenneté et de patriotisme.

Il a annoncé la volonté de son département d’intégrer davantage les colonies de vacances dans le système éducatif national, en mobilisant les espaces pédagogiques pendant les périodes de congé.
Cette initiative s’inscrit dans la Feuille de route 2022-2026, qui met l’accent sur l’amélioration de la qualité des apprentissages, l’auto-apprentissage et le développement des compétences sociales.

Les colonies jouent également un rôle crucial dans la promotion de l’inclusion sociale et de l’égalité des chances, en offrant aux enfants du monde rural et des zones défavorisées des espaces encadrés et sécurisés pour apprendre et s’épanouir.

L’enfance au cœur de la Vision Royale

La vice-présidente de l’Observatoire National des Droits de l’Enfant (ONDE), Ghizlane Benjelloun, a rappelé que ces Assises s’inscrivent dans la Vision Royale plaçant l’enfant au centre des politiques publiques.

Sous la Présidence effective de SAR la Princesse Lalla Meryem, l’ONDE soutient toutes les initiatives visant à offrir aux enfants des espaces créatifs, sûrs et inclusifs, contribuant à leur développement global et à leur participation à la vie culturelle et sociale.

Mme Benjelloun a également insisté sur l’intégration d’une approche fondée sur les droits de l’enfant dans les politiques de jeunesse, afin de consolider les valeurs de dignité, d’égalité et de citoyenneté responsable.

Un dialogue national pour une politique durable

Pour sa part, le président de la Fédération nationale des colonies de vacances, Mohamed Gliouine, a estimé que ces Assises représentent une étape clé de concertation entre les différents acteurs du secteur.
Elles visent à adapter les activités et les méthodes du programme aux besoins des enfants et aux mutations sociales du pays.

Il a également plaidé pour le renforcement du cadre juridique et la transition numérique dans la gestion, le suivi et l’évaluation des colonies, afin d’en garantir l’efficacité, la transparence et la pérennité.

Une vision nationale pour les colonies de demain

Placées sous le thème « Un programme national durable pour une enfance citoyenne et sûre », ces Assises nationales visent à dresser un bilan des réalisations, à identifier les défis du secteur et à définir une stratégie nationale 2030 pour les colonies de vacances marocaines.

Ce programme, fondé sur l’innovation, la qualité et l’équité territoriale, ambitionne de faire des colonies de vacances un levier majeur du développement éducatif et social du Maroc, tout en consolidant la place de la jeunesse dans la construction du Maroc de demain.