Le Parlement marocain initie les élèves aux débats démocratiques lors du Salon international du livre à Rabat
Les sessions de simulation du travail parlementaire ont été lancées au sein de l’espace du Parlement dans le cadre de la 31ᵉ édition du Salon international de l’édition et du livre de Rabat, dans une initiative pédagogique reconduite pour la troisième année consécutive. Cette activité vise à rapprocher les jeunes des mécanismes du contrôle parlementaire et à renforcer la culture démocratique.
Cette initiative est organisée par le Parlement marocain en partenariat avec le ministère de l’Éducation nationale, du Préscolaire et des Sports, ainsi qu’avec les académies régionales. Elle s’inscrit dans une démarche de promotion des valeurs de citoyenneté et d’encouragement à la participation politique des élèves, à travers la simulation de séances de questions orales dans une salle aménagée reproduisant les conditions réelles du Parlement.
Une expérience immersive du travail législatif
Des élèves représentant plusieurs régions, notamment Tanger-Tétouan-Al Hoceïma, Rabat-Salé-Kénitra et Drâa-Tafilalet, ont pris part à ces sessions. Les rôles de députés et de ministres ont été répartis entre eux, avec la mise en place d’un bureau de présidence, d’un secrétariat de séance, ainsi qu’un service d’interprétation en langue des signes.
La séance a été ouverte conformément aux dispositions constitutionnelles, avant d’aborder un ordre du jour portant sur des thématiques d’actualité, notamment la transition numérique, l’inscription sur les listes électorales et le renforcement du transport scolaire en milieu rural.
Apprendre par la pratique
Les participants ont démontré des compétences notables en prise de parole et en communication, posant des questions précises et interagissant avec les réponses dans un cadre proche des véritables débats parlementaires.
Plusieurs élèves ont exprimé leur satisfaction quant à cette expérience, affirmant qu’elle leur a permis de mieux comprendre le rôle du Parlement et son fonctionnement, tout en développant leurs capacités d’expression et de dialogue.
Former une génération engagée
Les responsables du Parlement et du ministère de l’Éducation nationale ont souligné que cette initiative constitue un outil efficace pour rapprocher les jeunes de l’institution législative et renforcer leur compréhension de ses missions.
Ils ont également précisé que ces ateliers s’inscrivent dans une vision visant à préparer une génération capable de s’impliquer dans la gestion des affaires publiques, en consolidant les valeurs du dialogue, de l’écoute et de la participation démocratique.
Un salon comme espace d’apprentissage
Ces sessions se poursuivent tout au long du Salon international de l’édition et du livre de Rabat, qui constitue également une plateforme culturelle et éducative permettant aux jeunes visiteurs de découvrir les institutions publiques et de mieux comprendre le fonctionnement de l’État et de ses structures.
